Partout dans le monde, l'éducation musicale représente une force influente dans la lutte contre la pauvreté. Des études montrent que l'apprentissage d'un instrument de musique comporte de nombreux avantages cognitifs pour les enfants et les jeunes adultes, améliorant la mémoire, l'attention et les capacités de communication. La musique renforce également la confiance et permet aux élèves d'exprimer leur créativité. De plus, l'industrie de la musique crée un espace pour de nouveaux développements et possibilités économiques. Voici quatre exemples de l’éducation musicale dans les pays en développement et la manière dont elle fait une différence dans la vie des pauvres du monde.
Haïti
Au milieu des bouleversements politiques et des défis domestiques de la vie quotidienne, la musique offre aux Haïtiens pauvres une source de confort et de force. Des organisations telles que BLUME Haïti visent à utiliser la musique comme une avenue pour l'éducation et le renforcement communautaire.
Après qu'un tremblement de terre mortel a frappé Haïti en 2010, BLUME Haïti a commencé à livrer des instruments de musique et des fournitures pour aider la nation à se reconstruire. À travers des camps de musique d'été, des ateliers de développement professionnel pour les professeurs de musique haïtiens, des cours de musique dans les écoles et d'autres programmes, BLUME Haïti continue de rejoindre les jeunes talentueux alors qu'ils acquièrent de nouvelles compétences et imaginent des possibilités plus larges pour leur avenir.
En partenariat avec l'Utah Symphony Orchestra, BLUME Haïti a dévoilé l'innovant Haitian Orchestra Institute (HOI) en 2017. Le programme invite les meilleurs étudiants en musique de tout le pays à développer leur art aux côtés de musiciens professionnels. Choisis à travers un processus d'audition sélectif, les participants rejoignent le directeur musical de l'Utah Symphony Thierry Fischer pour une semaine complète de répétitions, de sections, de leçons et d'un concert final. Chaque année, HOI offre à des centaines de jeunes artistes une expérience qui change la vie.
La république Dominicaine
En République dominicaine, les écoles publiques sont souvent incapables de financer des programmes d'enrichissement qui permettent aux élèves d'exprimer leur créativité en dehors de la classe. Sans débouché créatif, de nombreux élèves se trouvent désengagés du programme d'études et choisissent de quitter l'école.
Le programme d'éducation musicale DREAM prend des mesures pour lutter contre ce problème. DREAM introduit des programmes de musique dans les écoles publiques pour améliorer l'expérience éducative des élèves et renforcer leurs capacités cognitives. Depuis qu'elle a entrepris ces efforts, l'organisation a constaté que les élèves qui participent à un groupe ou à un autre ensemble musical sont sept fois plus susceptibles de terminer leurs études secondaires.
Dans tous les programmes DREAM, les étudiants reçoivent une formation sur les compétences musicales de base, travaillent ensemble en groupe et développent une appréciation des traditions musicales dominicaines. Des opportunités de représentation et des cours interactifs tout au long de l'année célèbrent les réalisations de tous les élèves. En attendant, dans l'espoir de leur inculquer un sentiment d'identité et d'appartenance, DREAM travaille particulièrement dur pour atteindre les jeunes à risque.
Rwanda
L'éducation musicale joue également un rôle essentiel au Rwanda, où les gens sont encore sous le choc du génocide. Deux programmes ont lancé un effort conjoint pour utiliser la musique comme moyen de thérapie, d'aide et de développement économique pour le peuple rwandais.
Music Road Rwanda sponsorise des événements musicaux en direct à travers le pays qui présentent à la fois de la musique rwandaise classique et traditionnelle. L'organisation recueille également des fonds pour permettre aux étudiants de se former à l'école de musique de Kigali. De généreuses bourses, financées par le modèle «adoptez un étudiant» de Music Road Rwanda, permettent aux jeunes sans ressources de se préparer à une carrière de musicien et de musicothérapeute.
Musicians Without Borders Rwanda exprime une mission similaire d'espoir et de guérison à travers la musique. En collaboration avec son partenaire médical We-ACTx for Hope, l'organisation engage des artistes locaux pour enseigner le chant et l'écriture de chansons dans des communautés traumatisées. En 2012, Musicians Without Borders a lancé sa campagne de formation au leadership musical, encourageant les étudiants à adopter la musique comme vecteur d'empathie et de changement social.
Bangladesh
Le district de Mirpur, à Dhaka, au Bangladesh, est l'une des régions les plus pauvres du monde: 32% des résidents vivent avec moins de 2 dollars par jour et 48% des enfants souffrent de malnutrition. Les taux d’analphabétisme sont également parmi les plus élevés au monde. Deux professeurs de musique de la Fondation Playing for Change travaillent ici pour faire une différence grâce à l'éducation musicale.
Leurs cours de musique gratuits adoptent une approche interdisciplinaire unique pour aider les élèves à développer le vocabulaire, la lecture et la prononciation lorsqu'ils apprennent leurs instruments. Les deux enseignants passent près de 100 heures par mois avec leurs élèves, âgés de 5 à 12 ans. Tous les élèves proviennent des quelque 950 enfants qui reçoivent une éducation de l'organisation de lutte contre la pauvreté SpaandanB.
Des donateurs du monde entier ont contribué à l'achat de claviers, guitares acoustiques et ukulélés pour les étudiants en musique de Mirpur. Chaque instrument coûte entre 80 $ et 100 $ et offre aux étudiants le cadeau inestimable de chérir la musique toute leur vie.
Les jeunes musiciens du monde entier, en particulier ceux qui vivent dans la pauvreté, bénéficient de la rigueur de l'éducation musicale. La musique relie les gens à travers un langage qui transcende les limites du temps, de l'espace et de la nation. Dans le même temps, il soutient le développement de compétences essentielles à la vie. Il est impératif que nous continuions à dispenser un enseignement musical dans les pays en développement et à favoriser les innombrables avantages qu'il promet d'apporter dans son sillage.
– Katie Painter
Photo: U.S.Air Force
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