Depuis mars 2015, la guerre civile entre le gouvernement yéménite et les Houthis a aggravé les conditions de vie des civils innocents Yémen. On estime qu'environ 14% de la population est déplacée en interne et plus de 18,2 millions nécessitent une aide humanitaire. Des millions d'enfants yéménites manquent de nécessités comme un abri et de la nourriture, faisant l'accès à l'éducation, souvent considérée comme un besoin secondaire en crise, de plus en plus hors de portée.
Éducation au Yémen
Sept ans dans le conflit, 2 916 écoles ont été détruites, partiellement endommagées ou utilisées à des fins non éducatives et environ 172 000 enseignants ont été irrégulièrement payés ou recherchés de meilleures sources de revenus. Deux millions d'enfants étaient hors de l'école avant Covid-19 et la pandémie accès entravé à l'éducation en outre.
Avec des déplacements forcés, des attentats à la bombe et un manque d'enseignants faisant de la scolarité un défi, l'accès fragile à l'éducation met en danger ces aventures pour les enfants; Dans certains cas, le mariage précoce pour les filles et le recrutement de groupes armés pour les garçons est la seule voie à suivre. Au milieu de cette perturbation et du déplacement, la technologie numérique offre de nouvelles façons de continuer à apprendre en vie, même dans les conditions les plus difficiles.
Ces dernières années, l'IA a révolutionné le monde moderne dans divers domaines, y compris l'éducation. Depuis la pandémie Covid-19, l'éducation du monde entier s'est rapidement déplacée vers les plateformes en ligne et les outils technologiques. En novembre 2022, Openai a présenté Chatgpt au monde; Les étudiants utilisent généralement ce chatbot, car il est connu pour améliorer l'éducation en fournissant un apprentissage personnalisé et interactif et des commentaires continus.
Ces outils émergents n'excluent pas les pays déchirés par la guerre. L'IA dans l'enseignement supérieur au Yémen est relativement courante; Malgré la crise, les étudiants utilisent des outils d'IA pour faciliter l'apprentissage et les aider à atteindre leurs objectifs académiques.
Utilisation de l'IA dans les universités yéménites
Une étude à l'Université des sciences et de la technologie à Aden a révélé que 95,8% des répondants utilisent Outils d'IA à des fins éducatives. La fréquence d'utilisation variait: 21,1% ont signalé une utilisation quotidienne, 30,5% ont utilisé l'IA quelques fois par semaine, 28,4% l'ont utilisé une fois par semaine et 20% l'ont utilisé rarement. Seulement 4,1% des répondants n'avaient jamais utilisé d'outils éducatifs sur l'IA.
Bien que les outils de l'IA éducatif soient divers, les étudiants de cette université se penchent principalement vers le chat de chatte; L'étude a indiqué qu'ils utilisaient le chatppt à 78,9%, contre 8,4% pour les Gémeaux, 1,1% pour Claude et 11,6% pour d'autres outils d'IA. Une autre étude Sur EFL Yéméni, les étudiants ont montré qu'un tiers des répondants utilisent quotidiennement des outils d'IA. Leur outil de choix pour l'apprentissage en anglais est le chatpt à 42%, ce qui dépasse les outils spécialement conçus pour l'apprentissage des langues comme Duolingo à 24%.
Avantages et inconvénients perçus
L'IA dans l'enseignement supérieur au Yémen s'est avérée très efficace pour aider les étudiants à se développer tout au long de leur programme d'études. Les étudiants de l'EFL ont noté que l'IA avait facilité leur compréhension en fournissant un apprentissage interactif et plus rapide, une flexibilité, une commodité et des commentaires immédiats. Ces étudiants croient que les outils d'IA améliorent leurs compétences pratiques et techniques, améliorent leurs capacités de pensée critique et augmentent leur motivation à apprendre.
Cependant, plusieurs inconvénients de l'utilisation d'outils d'IA pour l'éducation montrent qu'une intégration complète dans les universités yéménites est toujours hors de portée. Les contraintes financières limitent l'accès à l'IA. Les étudiants en génie ont spécifiquement signalé un manque de financement, des ressources technologiques insuffisantes et une mauvaise formation sur l'utilisation efficace d'outils d'IA pour l'apprentissage personnalisé.
Le scepticisme quant à la précision de l'IA est un autre inconvénient majeur; De nombreux étudiants ont exprimé que Chatgpt, l'outil d'IA le plus utilisé, peut fournir des informations peu fiables, de fausses références, des réponses progressivement plus faibles et des erreurs logiques et des contradictions.
Conclusion
L'IA dans l'enseignement supérieur au Yémen est largement utilisée dans divers domaines d'étude. Chatgpt a beaucoup de commentaires positifs pour faciliter l'apprentissage et fournir une éducation éloignée et personnalisée. De nombreux aspects concernant la nature inexacte du chatbot, ainsi que les limitations financières et l'accès à Internet menacé, diminuent les avantages potentiels de l'outil. Néanmoins, des améliorations technologiques continues et un soutien international accru aux établissements éducatifs yéménites et aux étudiants peuvent aider à briser les obstacles à l'éducation au Yémen.
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