Sur 100 000 enfants à Hong Kong, 372 souffrent d’autisme. Le trouble du spectre autistique ou l’autisme affecte le système nerveux d’un individu et provoque des retards de développement. Cette condition varie en gravité dans chaque cas, et les symptômes consistent principalement en des mouvements corporels récurrents, une fascination étrange pour certaines choses et des difficultés à parler et à interagir avec les autres. Laissé sans surveillance, l’autisme à l’âge adulte entraîne souvent une perte d’emploi et des difficultés à se concentrer à l’école. L’école Aoi Pui, Autism Partnership et Heep Hong Society s’attaquent tous à l’autisme à Hong Kong et améliorent la vie en aidant les enfants à s’intégrer dans les écoles ordinaires et en leur enseignant des compétences professionnelles essentielles.
École Aoi Pui
Des chercheurs qui souhaitaient offrir une éducation de qualité aux enfants autistes à Hong Kong ont fondé l’école Aoi Pui (APS) en 2007. Plus précisément, l’institution enseigne des compétences professionnelles fondamentales à ses étudiants. Chaque élève de l’APS s’inscrit à un programme qui sensibilise les enfants aux compétences professionnelles. Dans le programme, les étudiants apprennent l’importance de maintenir une éthique de travail positive, d’aborder le travail avec enthousiasme, de comprendre les responsabilités et de connaître les privilèges.
Partenariat pour l’autisme
L’Autism Partnership (AP) est arrivé à Hong Kong en 1999 et s’efforce d’offrir un traitement efficace aux enfants autistes. AP travaille à l’intégration des enfants autistes dans les écoles ordinaires et la société. Il propose deux programmes appelés The Buddies et i-Club pour encourager les enfants autistes à développer leurs compétences sociales. Le programme Buddies cible les élèves de première, deuxième et troisième année et enseigne aux élèves comment entretenir des relations avec leurs pairs. Le programme i-Club se concentre sur les enfants allant au collège et enseigne aux enfants comment se calmer, contrôler leurs sentiments, considérer le point de vue des autres, établir des relations, jouer avec respect avec les autres et entamer des dialogues.
AP aide également les enfants à intégrer avec succès les écoles ordinaires. Tout d’abord, un employé AP met en place un plan spécifique avec l’institution. Ensuite, AP sensibilise les conseillers de l’école au cas particulier de l’enfant. Ensuite, l’organisation vérifie la réussite de l’élève et modifie le plan de l’enfant lorsque des problèmes surviennent. Enfin, l’élève s’appuie moins sur les conseillers et navigue individuellement à l’école.
Société Heep Hong
Depuis 1963, Heep Hong Society s’efforce d’améliorer la vie des mineurs handicapés et d’origines différentes. En particulier, l’organisation aide les enfants autistes plus âgés à obtenir et à conserver un emploi. Premièrement, la Heep Hong Society donne des conseils personnels à chaque adolescent. Au cours des discussions individuelles, l’organisation découvre les passions, les talents et les attributs du jeune adulte pour aider les étudiants à trouver des emplois de rêve et les aider dans les problèmes de socialisation, d’études et d’emploi. De plus, la Heep Hong Society travaille avec des entreprises locales pour garantir des emplois et des bourses à ses étudiants.
Conclusion
Dans l’ensemble, l’école Aoi Pui, Autism Partnership et Heep Hong Society s’efforcent d’aider les enfants autistes de Hong Kong à s’inscrire dans des écoles ordinaires et à trouver un emploi. Avec l’aide de ces organisations, les jeunes autistes peuvent conserver leur indépendance et vivre au-dessus du seuil de pauvreté.
– Samantha Rodriguez
Photo : Flickr
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