Aide britannique L'éducation des filles a été touchée lorsque le gouvernement britannique a réduit les dépenses d'aide publique au développement (APD) de 0,7 % du RNB à 0,5 % en 2020. Cela a diminué de 6,13 milliards de dollars, ramenant les dépenses globales à 13,6 milliards de dollars. Pour rappel, le Royaume-Uni dépense 25,84 milliards de dollars uniquement pour le gaspillage alimentaire. Cette diminution, conjuguée à la pandémie de COVID-19, a exacerbé les inégalités existantes en matière d’éducation. Cependant, le Royaume-Uni s’efforce de réagir.
Les filles sont plus vulnérables que les garçons en termes d'éducation, en particulier dans les pays à faible revenu. En 2021, les femmes représentaient 66 % de la population analphabète mondiale. En outre, la COVID-19 a eu un impact significatif sur l’éducation à travers le monde. À son apogée, plus de 1,5 milliard d’élèves n’étaient pas scolarisés.
Selon le gouvernement britannique, les filles sont touchées de manière disproportionnée, en particulier dans les pays à faible revenu. On estime que 11 millions de filles ne sont jamais retournées en classe après la pandémie, car nombre d’entre elles ont été contraintes à un mariage précoce ou à travailler pour subvenir aux besoins de leur famille. Le Royaume-Uni vise à diriger les efforts internationaux pour résoudre ce problème à travers :
- Restaurer son budget d’APD à 0,7 % du RNB lorsque cela est possible.
- Son plan quinquennal pour améliorer l'éducation des filles.
Le plan quinquennal du Royaume-Uni
Le Bureau des Affaires étrangères, du Commonwealth et du Développement (FCDO) a publié ce plan en 2021, un plan détaillé visant à améliorer l'éducation des filles à l'échelle mondiale. Il est clairement indiqué que l'éducation des garçons est tout aussi importante. Toutefois, il reconnaît que les filles sont généralement plus vulnérables que les garçons et nécessitent une aide plus directe.
La ministre Wendy Morton a déclaré : « L'éducation des filles est un investissement particulièrement puissant, dont les bénéfices sont suffisamment vastes pour mettre un terme à la pauvreté. »
Les piliers du plan :
- Une coalition mondiale pour l'apprentissage des filles. L’aide britannique à l’éducation des filles donnera la priorité à l’alignement international. Le gouvernement vise à construire une coopération politique et économique entre les pays bénéficiaires de l'aide et ceux qui la fournissent.
- Action menée par les pays pour scolariser davantage de filles, les maintenir en sécurité et apprendre. Le Royaume-Uni s’efforcera de créer des ponts avec les gouvernements à faible revenu, les petites communautés et les familles de ces pays.
- Des biens mondiaux pour soutenir des réformes éducatives audacieuses. Le Royaume-Uni promet de partager ses avantages en matière d’établissements d’enseignement et son expertise pour amener les pays dans le besoin à un niveau similaire.
En résumé, l’aide britannique à l’éducation des filles devrait augmenter considérablement en 2021. Le gouvernement britannique s’est engagé à nouer des relations internationales, à fournir une aide économique directe et à partager technologies et expertise.
Quels progrès ont été réellement réalisés ?
En février 2025, le gouvernement britannique a encore diminution des dépenses d’APD de 0,5% du RNB à 0,3%. Cette décision a été prise pour faciliter l’augmentation des dépenses en armement. Fondamentalement, cela réduira l'efficacité de l'aide britannique à l'éducation des filles.
En outre, les chiffres les plus récents de l'Institut de statistique de l'UNESCO révèlent une baisse continue des taux d'éducation des enfants dans le monde. Fin 2023, 250 millions d’enfants auraient été sorti de l'éducationsoit une augmentation de six millions depuis 2021, coïncidence avec le début du plan quinquennal. L'UNESCO souligne le rôle central des filles et des jeunes femmes dans cette augmentation. Depuis 2021, l’Afghanistan, en particulier, exclut massivement les filles de l’éducation.
Il y a cependant des raisons d’espérer. L'UNESCO a également montré qu'en 2023, il y avait eu un augmentation de 50 millions de filles scolarisées dans le monde depuis 2015. Selon l'UNESCO, l'éducation des filles a globalement connu une amélioration drastique. Cependant, de nombreuses poches négatives, comme l’Afghanistan, subsistent. Même si l’augmentation du nombre de filles scolarisées et la diminution du nombre d’enfants scolarisés peuvent sembler contradictoires, cela revient probablement à l’idée que les progrès globaux sont limités par des poches de problèmes.
Quoi qu'il en soit, l'UNESCO a clairement souligné que les efforts mondiaux, y compris l'aide du Royaume-Uni en faveur de l'éducation des filles, devaient s'intensifier pour atteindre les objectifs nationaux et internationaux.
Conclusion
Dans l'ensemble, l'aide britannique à l'éducation des filles est en augmentation et il y a des raisons d'espérer en raison des engagements du gouvernement britannique à améliorer l'éducation des filles dans le monde entier. En améliorant l’éducation, le Royaume-Uni contribue à faciliter l’éradication éventuelle de la pauvreté.
Cependant, la réduction du budget de l'APD par le gouvernement britannique limite considérablement l'impact de son aide internationale.
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