Selon l’UNICEF, « le système éducatif indien est l’un des plus importants au monde avec plus de 1,5 million d’écoles, 8,5 millions d’enseignants et 250 millions d’enfants ». Cependant, un manque d’accès à une éducation de qualité a prononcé l’écart d’alphabétisation de l’Inde. Selon la Banque mondiale, le taux d’alphabétisation de l’Inde était de 82 % chez les hommes adultes en 2018, tandis que chez les femmes, il n’était que de 66 %. Une enquête de 2013-2014 a révélé qu’à l’époque, environ 20 millions d’enfants en Inde n’allaient pas à l’école maternelle et environ la moitié des adolescents n’avaient pas terminé leurs études secondaires. Combler le fossé numérique entre les zones rurales et urbaines et passer à l’éducation en ligne en Inde a le potentiel d’élargir l’accès à l’éducation dans le pays. Au cours des dernières années, l’Inde a lancé plusieurs plateformes en ligne pour garantir l’accès à l’éducation des enfants de tous horizons.
Étudiez les réseaux d’apprentissage actif pour les jeunes esprits en herbe
SWAYAM, un mot hindi pour soi, signifie Study Webs of Active Learning for Young Aspiring Minds. Le programme gouvernemental vise à améliorer l’équité, l’accès et la qualité de l’éducation. « L’objectif de cet effort est d’apporter les meilleures ressources pédagogiques à tous, y compris les plus défavorisés. SWAYAM cherche à combler la fracture numérique pour les étudiants qui n’ont jusqu’à présent pas été touchés par la révolution numérique et n’ont pas été en mesure de rejoindre le courant dominant de l’économie du savoir », indique le site Web de SWAYAM.
SWAYAM est un portail MOOC (Massive Open Online Courses) qui est également livré avec une application mobile pour stimuler l’éducation en ligne en Inde. Le All India Council For Technical Education, un organisme de réglementation indien, a créé SWAYAM en 2016 dans le but de combiner des cours d’éducation sur une seule plateforme accessible à tous, partout et à tout moment. SWAYAM couvre tous les cours et matières de la classe 9 au niveau post-diplôme par le biais du programme national sur l’apprentissage amélioré par la technologie (NPTEL).
Les cours SWAYAM sont gratuits, mais les étudiants ne peuvent obtenir un certificat de fin de cours qu’après avoir passé l’examen final, moyennant des frais d’environ 12 $. Apprendre sur SWAYAM est simple et pratique. Les étudiants peuvent apprendre à partir des conférences vidéo préenregistrées avec sous-titres, effectuer des tâches d’auto-évaluation gratuites et télécharger du matériel d’étude gratuit. Jusqu’à présent, plus de 20 millions d’étudiants se sont inscrits à SWAYAM et plus de 1,5 million d’étudiants ont terminé leurs cours avec succès.
Plateforme DIKSHA
DIKSHA, abréviation de Digital Infrastructure for Knowledge Sharing, est une plate-forme d’éducation en ligne en Inde fonctionnant dans presque tous les États et territoires de l’Union. Le ministère indien de l’Éducation a lancé DIKSHA en septembre 2017 en tant qu’initiative du Conseil national de la recherche et de la formation en éducation (NCERT) pour responsabiliser et former les enseignants à dispenser un enseignement de manière créative. Cependant, en 2020, l’application a étendu ses services aux étudiants lorsque la pandémie a forcé le gouvernement à fermer des écoles et des collèges à travers le pays.
L’application DIKSHA fonctionne dans 36 langues indiennes et est accessible partout dans le pays. Il publie des manuels électroniques gratuits, des cours de formation et des activités de laboratoire virtuel, et donne également accès à des cours en classe télévisés. DIKSHA accueille également les étudiants ayant des besoins spéciaux avec la fourniture de livres audio, de vidéos en langue des signes et de dictionnaires spéciaux.
E-PG Pathshala
E-PG Pathshala est une autre application favorisant l’éducation en ligne en Inde, lancée dans le but de fournir un contenu en ligne de haute qualité dans 70 matières. Il propose également plus de 700 livres électroniques et conférences vidéo pour tous les cours de troisième cycle via son portail de livres électroniques. Parallèlement à cela, e-PG Pathshala héberge également des cours MOOC en ligne dans des matières de troisième cycle via le portail de SWAYAM.
Fonctionnant sous les compétences et l’expertise de 3 200 professionnels, l’application est une bibliothèque virtuelle avec plus de 20 000 manuels électroniques et 19 000 vidéos ainsi que des animations, des simulations et des laboratoires virtuels. Il comprend également des quiz et des devoirs pour un auto-apprentissage créatif. Développée en 2014 dans le cadre de la Mission Nationale d’Education par les Technologies de l’Information et de la Communication, la Commission des Bourses Universitaires met en œuvre ce portail national.
Lacunes du système éducatif numérique indien
Chaque chemin a sa flaque d’eau et le système d’éducation en ligne en Inde a aussi ses propres lacunes. Alors que l’éducation en ligne en Inde est devenue la seule source d’apprentissage au milieu des fermetures pendant la pandémie, de nombreux enseignants se sont plaints que les cours en ligne aliénaient les étudiants et empêchaient les enseignants et les étudiants de former un lien émotionnel qui ne pouvait être créé que dans une salle de classe en personne.
De plus, selon l’étude de l’Université Azim Premji sur les «mythes de l’éducation en ligne» en 2020, près de 60% des enfants en Inde n’ont pas accès à l’apprentissage en ligne en raison du manque de smartphones, de plusieurs frères et sœurs partageant le même téléphone et du manque d’Internet. .
Une enquête menée en août 2021 dans 15 États et territoires de l’Union a évalué l’impact de la pandémie sur l’éducation en Inde, révélant une fracture technologique importante. L’enquête révèle que 37 % des enfants pauvres des zones rurales n’étaient pas du tout scolarisés et que seuls 8 % des enfants des zones rurales suivaient régulièrement des cours en ligne.
Regarder vers l’avant
Le gouvernement indien a lancé le programme PM e-Vidya en 2020 dans le but d’unifier toutes les initiatives liées à l’éducation en ligne en Inde, en donnant accès à divers portails en ligne en un seul endroit. Le programme vise à bénéficier à 250 millions d’enfants scolarisés.
Le gouvernement indien a également fait des efforts suffisants pour stimuler la mise en œuvre de l’initiative BharatNet modifiée en vertu de laquelle toutes les écoles publiques et les gram panchayats (conseils de village) dans les zones rurales reçoivent une connexion Internet gratuite pour réduire la fracture numérique. Le gouvernement a alloué plus d’un billion de roupies, l’allocation la plus élevée jamais enregistrée, au secteur de l’éducation de l’Inde dans le budget de l’Union 2023-24. Il a également prévu de créer une bibliothèque numérique nationale en Inde pour accroître l’accès aux livres éducatifs.
Dans l’ensemble, ces applications gouvernementales cherchent à améliorer l’accessibilité et la qualité de l’éducation grâce à l’apprentissage en ligne.
– Anchal Mishra
Photo : Pixabay
*
