En 2020, le gouvernement de l'Inde a introduit la politique nationale de l'éducation (NEP), un cadre politique qui se concentre sur l'amélioration du système éducatif. Le NEP est une réforme de l'éducation en Inde qui vise à accroître l'équité de l'éducation des étudiants du pays et à mieux préparer les étudiants à entrer sur le marché du travail. Depuis sa mise en œuvre, de nombreux changements ont été apportés.
Implémentations réussies
En 2025, le NEP a mis en œuvre avec succès sa structure 5 + 3 + 3 + 4. Avant le NEP, le système éducatif de l'Inde a suivi un système de 10 + 2, dans lequel les élèves ont terminé 10 ans de scolarité, puis deux ans d'enseignement secondaire supérieur.
Le format actuel oblige les élèves à terminer cinq ans d'école fondamentale, à trois ans d'école préparatoire, à trois ans de collège et à quatre ans d'école secondaire. Non seulement ce système se concentre sur les soins et l'éducation de la petite enfance, y compris officiellement l'enseignement des enfants de 3 à 6 ans dans le système, mais le changement met également l'accent sur l'alphabétisation de base et les compétences numériques (FLN). De la mise en œuvre du nouveau système en 2020 à 2023, le pourcentage d'étudiants ayant des compétences de base FLN est passé de 58% à 70%.
Améliorations drastiques
Le NEP a apporté des améliorations drastiques au sujet du programme d'études. Sur les 28 États de l'Inde et huit territoires, 23 ont adopté le cadre de l'éducation du NEP, selon l'Inde Times. Dans l'ensemble, le nouveau programme d'études élimine les séparations entre les arts et les sciences, les activités curriculaires et parascolaires et autres pour éliminer la formation de hiérarchies.
De plus, le programme du NEP met l'accent sur une approche multidisciplinaire et une véritable compréhension plutôt qu'une mémorisation par cœur pour créer l'unité et l'intégrité des connaissances; Sur un ajout particulièrement notable à l'angle multidisciplinaire se trouve l'introduction de l'enseignement bilingue, qui permet aux étudiants d'améliorer leur compréhension des concepts avec une exposition accrue à des langues comme l'anglais ou l'hindi.
De plus, le NEP a promis un afflux de ressources de haute qualité à son infrastructure numérique pour le partage des connaissances (DIKSHA) et a atteint son objectif; En 2024, la plate-forme avait plus de 3,5 milliards de vues, avec plus de 50 millions d'utilisateurs, selon l'Inde Times. Des ressources numériques comme Diksha égalent les règles du jeu pour les étudiants des zones urbaines privées en Inde.
Réformes en cours
Dans l'attente, le gouvernement indien a encore beaucoup de progrès à faire sur la réforme de l'éducation en Inde. Bien que des ressources comme Diksha puissent être un outil utile, la fracture numérique rend difficile pour eux de créer un réel impact. Avec un accès Internet irrégulier et un manque d'appareils, le gouvernement doit travailler pour combler cette lacune. Une façon dont le gouvernement indien a travaillé à réduire le fossé est de Bharatnet, un projet de télécommunications rurales qui donne accès à la connectivité aux prestataires de services et a fait plus de 74 000 médecins généralistes prêts pour les services pour 36 des États de l'Inde.
De plus, le nouveau programme d'études du NEP a nécessité l'adoption de nouvelles méthodes d'enseignement. En raison de l'inexpérience et du manque de ressources, il est difficile pour les éducateurs de suivre la formation nécessaire. En conséquence, le gouvernement et le Département de l'éducation scolaire et de l'alphabétisation ont lancé l'initiative nationale pour l'avancement holistique des chefs d'école et des enseignants (Nishtha).
Ce programme est divisé en trois programmes de formation spécifiques au niveau élémentaire, au niveau secondaire et à l'initiative nationale de compétence en lecture avec compréhension de la numératie (un programme créé par le ministère de l'Éducation en Inde). À la suite de Nishtha, de nombreux petits États ont atteint 100% de leurs objectifs de formation et / ou formé plus d'éducateurs que prévu.
Bien que le NEP ait jusqu'à présent fait de bons progrès mesurables, il a beaucoup de place à des améliorations. Cependant, avec les réformes actuelles de l'éducation en Inde, le pays se rapproche chaque jour de ses objectifs d'éducation.
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