Il y a plus de 13,8 millions d’enfants dans le monde entre 0 et 17 ans qui ont perdu leurs parents à cause du SIDA. Le Lesotho a une prévalence élevée de VIH/SIDA. Cette maladie a rendu de nombreux enfants orphelins, laissant plus de 200 000 orphelins au Lesotho. En conséquence, les orphelins ne peuvent pas retourner à l’école mais travaillent ou mendient pour survivre. Le soutien éducatif aux orphelins du Lesotho est important car cela leur permet d’avoir de meilleures chances dans la vie.
Inconvénients des orphelins au Lesotho
De nombreux enfants orphelins assument le rôle de leurs parents en tant que chefs de famille et trouvent une source de nourriture pour survivre plutôt que d’étudier. De plus, en raison de l’absence de soins parentaux, certains orphelins développent des problèmes de comportement.
Les orphelins, lorsqu’ils sont amenés à vivre avec d’autres personnes, se retrouvent souvent dans de mauvaises conditions de vie telles qu’une mauvaise hygiène, une mauvaise alimentation et le manque de matériel scolaire. Cela finit par avoir un impact négatif sur leur éducation et appelle à l’inquiétude.
Bien que les orphelins puissent avoir des difficultés à s’inscrire à l’école, une éducation de base est nécessaire. L’enseignement préscolaire peut générer des rendements élevés, mais malgré ce fait, peu de fonds du budget national sont consacrés à l’éducation dans certains pays. Au Lesotho, le budget de l’éducation était inférieur à 1 % il y a quelques années.
Initiatives éducatives pour les orphelins au Lesotho
L’accès gratuit à l’éducation préscolaire pour chaque enfant est l’objectif de développement durable 4.2. Au Lesotho, l’enseignement primaire est devenu gratuit et obligatoire en 2010 pour tous les enfants de 6 à 13 ans. En outre, un certain nombre de programmes visant à protéger les droits des orphelins et des enfants vulnérables au Lesotho ont vu le jour. Ces programmes ont été mis en œuvre et produisent maintenant des résultats positifs. Les programmes ciblent le soutien scolaire, l’aide psychologique, le soutien à domicile et la sécurité alimentaire.
Le programme Orphan and Vulnerable Children (OVC) de l’Agence des États-Unis pour le développement international (USAID) par le biais du Plan d’urgence du président américain pour la lutte contre le sida (PEPFAR) fournit un financement pour l’éducation des filles afin d’améliorer l’accès à l’éducation depuis le début de l’éducation jusqu’à la fin. Ils contribuent en outre à améliorer les compétences financières et à les connecter aux opportunités d’emploi. Ce programme se concentre sur les orphelins, les enfants ou les soignants vivant avec le VIH et les personnes à risque de contracter le VIH. Ils collaborent également avec d’autres initiatives soutenues par l’USAID dans le domaine de l’éducation, de la santé et de la force économique pour renforcer la résilience des jeunes.
L’initiative Améliorer l’apprentissage et le développement précoces à grande échelle
Une initiative, l’initiative Better Early Learning and Development at Scale (BELDS) au Lesotho, s’est concentrée sur l’amélioration de la prestation de l’environnement et des services éducatifs pour la petite enfance.
Le Partenariat mondial pour l’éducation et l’UNICEF se sont associés à l’initiative BELDS pour assurer une planification, un financement et une mise en œuvre appropriés du programme d’éducation de la petite enfance.
L’initiative de préparation à l’école de la Fondation Roger a débuté en juin 2020 et devrait durer jusqu’en décembre 2025 et vise à garantir que les enfants vulnérables du Lesotho aient accès à l’éducation préscolaire et au développement de la petite enfance. Il devrait toucher au moins 60 000 enfants dans 800 écoles. De plus, la Fondation Roger Federer a développé une tablette pour une utilisation hors ligne. Cette tablette, appelée kiosque d’apprentissage précoce, aide les enseignants de la petite enfance à accéder à des sujets pour débutants.
Regarder vers l’avant
Le VIH/SIDA a transformé beaucoup d’enfants en orphelins et leur a également permis d’accéder à des rôles d’adultes. Cependant, divers organismes leur ont rendu l’éducation plus facilement accessible, même lorsqu’elle est peut-être devenue la dernière priorité. Ces initiatives se concentrent non seulement sur l’éducation des orphelins, mais aussi sur leur soutien psychologique et financier dans leurs communautés et leurs foyers.
– Chidinma Nwoha
Photo : Pixabay
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