Le rôle émergent et l'évolution de l'IA dans les Caraïbes

évolution de l'IA dans les Caraïbesévolution de l'IA dans les CaraïbesLes Caraïbes sont composées de 16 pays indépendants et de 18 territoires associés, ce qui pose de nombreux problèmes uniques que l’IA peut résoudre. Dans une interview avec The Borgen Project, le professeur Rohan Jowallah de l'Université de Floride centrale (UCF), qui travaille comme consultant pour l'IA et les politiques d'IA dans les Caraïbes, a fourni un aperçu nécessaire de l'IA dans les Caraïbes et de ce à quoi ressemblera potentiellement l'avenir de l'IA.

Le point de vue du professeur Rohan Jowallah

Dans l'entretien du Projet Borgen avec le professeur Rohan Jowallah, le Projet Borgen l'a interrogé sur sa plus récente présentation sur l'IA dans les Caraïbes et sur la manière dont la région a utilisé l'IA. L'organisation l'a également interrogé sur la manière dont son rôle de consultant a été bénéfique pour la Caraïbe dans son ensemble et sur l'impact des politiques mises en œuvre par la région.

L’IA a bénéficié à un large éventail de secteurs, notamment l’hôtellerie, les transports, les hôpitaux et l’agriculture. Il y a même eu des cas où des personnes ont utilisé ChatGPT pour promouvoir des biens immobiliers. Selon Jowallah, les Caraïbes utilisent l’IA « pour simuler la façon dont les clients doivent être servis » dans les restaurants. Pendant ce temps, Trinidad utilise l’IA dans l’éducation. L’IA est devenue plus importante dans le domaine de l’éducation car elle peut soutenir l’apprentissage en étant disponible pour les étudiants à tout moment de la journée.

Interrogé sur sa présentation sur l'IA dans les Caraïbes et sur ce qu'il pensait de l'impact de cette présentation, Jowallah a déclaré qu'il y avait beaucoup de choses à garder à l'esprit, comme « la transformation de l'enseignement et de l'apprentissage, comment cela va façonner la façon dont les gens apprennent et comment cela va façonner la manière dont le contenu est diffusé ». Il a également déclaré que la manière dont les enseignants enseignent ne sera pas la même à l’avenir à mesure que de nouveaux progrès se produiront, notant également que « la connaissance critique de l’IA » sera une nécessité pour naviguer dans les espaces dotés de l’IA.

Interrogé sur son rôle de consultant en IA, Jowallah a déclaré que la principale chose à considérer lors de l'utilisation de l'IA est de savoir comment préserver l'avenir. Enfin, la dernière question posée par le projet Borgen était de savoir où en étaient, selon lui, les politiques concernant les préoccupations éthiques liées à l'IA, sa principale pensée étant qu'il était tout simplement trop tôt pour le dire.

Résoudre les problèmes avec l'IA

Le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) à Trinité-et-Tobago, Aruba, Curaçao et Sint Maarten se sont alignés sur la CARICOM pour résoudre les problèmes liés à l’IA. Il a mis en œuvre l'IA dans l'administration publique pour résoudre pdes problèmes tels que des capacités institutionnelles limitées, des ressources limitées et une vulnérabilité accrue. L’espoir est qu’avec l’IA, et en connaissant également les opportunités et les risques dont il faut s’inquiéter, on comprendra mieux comment l’IA peut accélérer le développement durable et la résilience dans les Caraïbes, avec de nombreux experts dans leurs domaines respectifs se réunissant pour mieux comprendre ce que l’IA peut faire pour la région.

L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) a également déjà défini des piliers concernant la vitesse à laquelle le rôle émergent et l’évolution de l’IA dans les Caraïbes se produisent. Parmi quelques-uns de ces piliers figurent la culture et la créativité, la protection des droits de propriété intellectuelle et la promotion des industries créatives basées sur l’IA. Un autre pilier est l'éducation et le perfectionnement, qui visent à intégrer l'éducation/la formation en IA dans tous les secteurs afin d'utiliser au mieux le potentiel de l'IA, conduisant ainsi à la croissance économique. Avec ces politiques, le rôle émergent et l’évolution de l’IA trouvent un rôle plus précis dans les Caraïbes.

Dans le cas du rôle émergent et de l'évolution de l'IA dans les Caraïbes, le Caribbean Examinations Council (CXC) a récemment ouvert la porte à l'autorisation de l'utilisation de l'IA dans les examens en 2026. Il s'agit de l'examen de compétence avancée des Caraïbes, du certificat d'enseignement secondaire des Caraïbes et du certificat de compétence de niveau secondaire des Caraïbes, avec des règles et réglementations clairement définies en place pour assurer une navigation fluide.

Regarder vers l'avenir

Les Caraïbes sont présentes en ce qui concerne les discussions sur l’IA, car il existe une base en place pour garantir que, quelle que soit la capacité dans laquelle l’IA est utilisée, elle peut être utilisée en toute sécurité et dans tous les secteurs imaginables. Des experts comme le professeur Rohan Jowallah de l’UCF sont à l’avant-garde du rôle émergent et de l’évolution de l’IA dans les Caraïbes, cherchant à continuer à repousser les limites et à innover. L’IA étant facilement disponible pour aider à l’éducation ou offrir une formation professionnelle, l’IA dans les Caraïbes pourrait transformer des vies.

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