Dans la nation africaine du sud-ouest de la Namibie, l’éducation revêt une importance vitale. Par rapport à ses voisins, la Namibie investit environ 10 % de plus de ses dépenses publiques totales dans l'éducation, soit environ 25 %. De plus, les taux d'alphabétisation sont de 92 % dans l'ensemble et de 95 % pour les jeunes. Cet accent mis sur la jeunesse nationale est essentiel au développement de la Namibie, car une population instruite peut créer de l'emploi et stimuler l'économie nationale. Malgré ces succès actuels, l'inégalité d'accès à l'éducation et la pauvreté demeurent dans le pays, avec 17,2 % de la population vivant avec moins de 2,15 dollars par jour. En réponse, le gouvernement et les organisations internationales ont élaboré des plans pour des initiatives éducatives en Namibie qui s'attaquent à ces problèmes et développent une main-d'œuvre instruite.
Travail du gouvernement
L'éducation est obligatoire pour les Namibiens âgés de 6 à 16 ans et est gratuite à l'école primaire et secondaire depuis 2013 et 2016 respectivement. En 2023, le pays a annoncé le programme de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel dans l'éducation de base en Namibie et au Zimbabwe, qui forme des enseignants dans les deux pays et établit un style d'apprentissage communautaire qui met l'accent sur le patrimoine vivant et la culture.
Avec cette initiative, la Namibie se rapproche de l’ODD 4 – accès à une éducation de qualité pour tous. En outre, la Namibie a récemment entrepris des efforts pour numériser son système éducatif, en lançant « Les écoles numériques » comme projet test visant à améliorer « les environnements d'apprentissage numérique et à renforcer les compétences numériques des enseignants ».
USAID
Malgré les efforts du gouvernement namibien, les inégalités et les carences en matière d'éducation persistent. Heureusement, les organisations internationales se sont mobilisées pour stimuler le développement grâce à leurs initiatives éducatives en Namibie. L'USAID est active depuis la naissance du pays à travers son projet de systèmes d'éducation de base, aidant les enfants des régions densément peuplées et mal desservies à accéder à l'enseignement primaire avant que cela ne soit possible.
Le programme de bourses d'études des ambassadeurs de l'USAID finance l'éducation des orphelins et des enfants vulnérables et les maintient à l'école, les aidant ainsi à recevoir une éducation égale à celle des étudiants plus favorisés. Enfin, un programme de développement de la jeunesse inculque aux étudiants des compétences de vie et une formation professionnelle pour les maintenir inscrits dans l'éducation.
Roger Federer et MCC
Depuis 2018, la Fondation Roger Federer encourage une transition en douceur pour les élèves entrant à l'école primaire grâce à son initiative de préparation à l'école. Il aide les jeunes namibiens à s'inscrire et à rester à l'école et promeut l'égalité d'accès entre les filles et les garçons. De plus, son Early Learning Kiosk propose aux élèves un apprentissage numérique stimulant à faible coût sous forme de tablette.
La Millennium Challenge Corporation (MCC), un autre effort de développement basé aux États-Unis, a dépensé 145 millions de dollars pour lancer des initiatives éducatives en Namibie par le biais de son Namibia Compact. Le programme a formé de nouveaux enseignants et offert de nouveaux manuels aux étudiants. Même si les résultats aux tests et l'éducation se sont quelque peu améliorés, le MCC crée de nouvelles installations qui, souvent, ne répondent pas aux besoins des communautés namibiennes.
UNICEF
L'UNICEF se concentre sur l'éducation dès le plus jeune âge, en utilisant son approche de développement intégré de la petite enfance pour améliorer la nutrition, la stimulation et les opportunités d'apprentissage pour les enfants namibiens du préscolaire, en particulier les handicapés. En outre, le programme forme les parents aux compétences nécessaires pour assurer l'apprentissage durable de leurs enfants sur le chemin de l'inscription à l'enseignement primaire.
La Namibie est déjà loin devant la plupart des pays africains en termes d’éducation. Cependant, des inégalités existent entre les populations vulnérables et handicapées et le reste de la population jeune. Si le gouvernement namibien et les organisations extérieures reconnaissent ce problème et prennent des mesures, de vastes améliorations en matière d’éducation – et de développement dans son ensemble en Namibie – suivront certainement.
Cole est basé à Los Angeles, Californie, États-Unis et se concentre sur les bonnes nouvelles et la technologie pour le projet Borgen.
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