Mettre fin à la pauvreté des enfants en Chine

La pauvreté des enfants en ChineLa Chine a remarquablement réduit la pauvreté au cours des quatre dernières décennies. Le pourcentage de résidents ruraux vivant dans la pauvreté a diminué de 96,2 à 0,6 % entre 1980 et 2019. Cela signifie que près de 765 millions de personnes vivaient dans la pauvreté, contre 6 millions actuellement. Les experts conviennent qu’il est important d’aborder la pauvreté des enfants en Chine comme un problème multidimensionnel. De nombreux enfants naissent dans la pauvreté. Il est donc important de réduire l’ampleur générale de la pauvreté pour éliminer la pauvreté des enfants. La Chine a considérablement réduit la pauvreté, et même son indice de la faim dans le monde, sur la base de deux piliers : la transformation économique pour ouvrir de nouvelles opportunités et augmenter le revenu moyen, et la reconnaissance et un soutien ciblé aux personnes vivant dans une pauvreté persistante.

La pauvreté des enfants en Chine

Malgré les efforts récents, environ 4,2 millions d’enfants vivent dans une pauvreté extrême. Il est important de noter que davantage d’enfants ruraux sont pauvres que d’enfants urbains. Les familles chinoises vivant dans les zones rurales ou appartenant à une minorité ethnique sont les plus touchées par la pauvreté.

La Chine s’est donc concentrée sur la réduction de la pauvreté des ménages ruraux à faible revenu. Il existe des différences significatives qui affectent la pauvreté dans les zones rurales et urbaines. Ces différences incluent des disparités de revenus, un accès limité aux services d’éducation et de santé, un assainissement plus médiocre et des conditions de vie globalement plus médiocres. Cependant, selon l’UNICEF, les formes de pauvreté les plus graves auxquelles sont confrontés les enfants chinois sont la nutrition, l’accès à l’eau potable, à l’assainissement et au logement.

Afin de se concentrer sur la réduction de la pauvreté dans les zones rurales de Chine, le projet de démonstration de la nouvelle campagne des Montagnes Jaunes d’Anhui a soutenu le développement rural de Huangshan dans plusieurs régions dans le cadre de l’initiative du gouvernement chinois visant à « construire une nouvelle campagne socialiste », y compris des investissements dans les infrastructures rurales et les services publics pour réduire les inégalités de qualité de vie entre les zones rurales et urbaines ; l’amélioration de la qualité des services touristiques pour attirer davantage de touristes et créer des emplois et des opportunités génératrices de revenus ; le développement de bases de production agricole et d’installations de marché plus vertes et à plus forte valeur ajoutée, ainsi que la formation des agriculteurs pour accroître la productivité agricole.

Dans l’ensemble, les principaux objectifs des ODD établis par l’ONU sont d’éradiquer la pauvreté des enfants et de réduire l’écart entre les zones urbaines et rurales. Pour atteindre ces objectifs, il est crucial d’examiner les disparités entre les zones urbaines et rurales et les causes de la pauvreté des enfants. Comprendre les différences entre la pauvreté des enfants dans les zones urbaines et rurales nous permet de mieux comprendre comment les facteurs liés à la démographie, à l’économie, à la société et aux politiques contribuent à la pauvreté des enfants.

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Parallèlement à la réduction de la pauvreté des enfants ruraux, beaucoup a été fait pour mettre fin à la pauvreté intergénérationnelle en Chine. Selon Peter Whiteford, expert en politique sociale, la pauvreté des enfants est la principale raison pour laquelle la pauvreté est générationnelle. La Chine a fait des progrès significatifs dans la réduction de la pauvreté au cours de la dernière décennie en promouvant l’éducation, un élément essentiel pour empêcher la transmission de la pauvreté aux générations futures. Depuis 2012, les dépenses budgétaires du gouvernement chinois en faveur de l’éducation ont maintenu une proportion de plus de 4 % du PIB national. Elle s’est davantage déplacée en faveur des zones rurales et des zones abritant d’importantes populations de minorités ethniques.

Fin 2020, seuls 682 élèves ont abandonné l’enseignement obligatoire de neuf ans en Chine, contre plus de 600 000 en 2019. Le pays a embauché 950 000 enseignants au total pour l’enseignement obligatoire dans les zones rurales, formé près de 17 millions d’enseignants et de directeurs d’école. écoles rurales des régions du centre et de l’ouest, dans le cadre d’un programme de formation au niveau national, a fourni des subventions à 1,27 million d’enseignants de plus de 80 000 écoles des zones voisines frappées par la pauvreté et a envoyé 190 000 enseignants volontaires dans les écoles des régions périphériques et pauvres, ainsi que des zones frontalières. et les zones à forte population ethnique.

Il est important de considérer la pauvreté des enfants comme un problème multidimensionnel. L’éducation peut ouvrir la porte à des emplois, à des ressources et à des compétences nécessaires pour aider une personne à survivre. L’UNESCO estime que 171 millions de personnes pourraient échapper à l’extrême pauvreté si tous les élèves des pays à faible revenu possédaient uniquement les compétences de lecture les plus fondamentales. Le pourcentage d’adultes qui n’ont pas terminé leurs études secondaires pourrait réduire la pauvreté mondiale de plus de moitié. Par conséquent, la promotion de l’éducation en Chine, en particulier dans les zones rurales, peut être vitale pour réduire la pauvreté des enfants et contribuer à briser le cycle de la pauvreté générationnelle.

Conclusion

La réduction significative de la pauvreté globale en Chine au cours des quatre dernières décennies est louable. Toutefois, la pauvreté des enfants reste un problème urgent, notamment dans les zones rurales.

L’engagement continu de la Chine à lutter contre la pauvreté des enfants et la pauvreté en général à travers une approche holistique est un exemple instructif pour les autres pays, soulignant l’importance de l’éducation, des soins de santé, du soutien social et des opportunités économiques. En donnant la priorité au bien-être de ses enfants, la Chine améliore non seulement la vie des générations actuelles, mais ouvre également la voie à un avenir plus prospère et plus équitable.

-Paige Falk
Photo : Flickr

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