La République dominicaine abrite la plus ancienne université d’Amérique latine, l’Université autonome de Saint-Domingue (Universidad Autónoma de Santo Domingo—UASD). Bien que l’UASD propose un enseignement gratuit grâce au financement du gouvernement, il existe de nombreuses autres universités et instituts à travers le pays. Les inscriptions aux programmes d’enseignement supérieur en République dominicaine continuent d’augmenter régulièrement.
L’Université Autonome de Saint-Domingue
L’enseignement supérieur en République dominicaine a une riche histoire qui s’étend sur plus de 400 ans. Malheureusement, l’UASD, bien qu’établie depuis plus de quatre siècles, a obtenu son premier brevet en 2020.
Cependant, l’UASD était la seule université de la République dominicaine jusqu’à la fin des années 1980, où l’on comptait 26 établissements et 120 000 étudiants inscrits dans des programmes d’enseignement supérieur. En 1998, ces chiffres n’ont fait qu’augmenter, puisqu’un nouveau record a révélé un total de « 29 universités… et 7 instituts avec un effectif total combiné de 213 200 ».
Au XXIe siècle, la République Dominicaine subit les effets de l’enseignement supérieur. Selon l’American Association of Collegiate Registrars and Admission Officers (AACRAO), « le taux d’alphabétisation parmi les 8 715 000 citoyens atteint près de 85 % (contre 70 % en 2007). [the] années 1980). » En outre, il y a eu une augmentation notable des inscriptions dans l’enseignement supérieur, avec un taux d’inscription enregistré de 61 % en 2019.
Les hauts et les bas
Même si les inscriptions à l’enseignement supérieur en République dominicaine ont augmenté, des inquiétudes subsistent. L’économie du pays dépend fortement du tourisme et de l’hôtellerie, des secteurs qui ne nécessitent souvent pas d’éducation avancée ni de compétences techniques. En conséquence, l’enseignement supérieur n’est pas une priorité absolue.
Dominicain Today a abordé une autre statistique alarmante. Dans cet article, Dominicain Today donne un aperçu de «Rapport Zéro Système National de Bourses et de Crédit d’Appui à l’Education», un rapport publié par le ministère de la Présidence de la République dominicaine. Ce rapport révèle des informations importantes sur les tendances de l’emploi des professionnels ayant différents niveaux d’éducation. Selon ce rapport, les personnes titulaires d’un diplôme de l’enseignement supérieur « mettent en moyenne 4,07 ans pour obtenir leur premier emploi après avoir obtenu leur diplôme ».
La solution
Même si les statistiques concernant l’obtention d’un emploi après plus de quatre ans peuvent être surprenantes, il y a de l’espoir dans l’enseignement supérieur de la République dominicaine. Tout commence avec le Conseil national de l’enseignement supérieur (Consejo Nacional de Educación Superior—CONES), une entité créée en 1983 pour formuler et coordonner des plans et des initiatives pour la croissance de l’enseignement supérieur.
D’autres problèmes tels que les écarts financiers peuvent freiner la progression d’un étudiant dans sa carrière éducative. Divers programmes de bourses ont été conçus et désignés pour les personnes souhaitant poursuivre leur carrière éducative à l’étranger. Les étudiants ruraux et à faible revenu de la République dominicaine ont bénéficié des opportunités économiques offertes par un programme appelé Bourses d’études pour l’éducation et le développement économique (SEED), financé par l’Agence des États-Unis pour le développement international (USAID).
D’autres programmes tels que l’Organisation des États américains (OEA) et le programme Fulbright offrent des bourses, des subventions et une aide financière à ceux qui peuvent avoir des difficultés économiques pour atteindre leurs objectifs en matière d’études supérieures. Il existe même le Margaret McNamara Memorial Fund (MMMF), qui accorde spécifiquement aux étudiantes 12 000 $ par an pour qu’elles puissent «retourner dans leur pays d’origine pour deux ans de service dans un travail qui améliorera et favorisera leur pays.
Les dirigeants de la République dominicaine peuvent bénéficier des inscriptions dans l’enseignement supérieur, et ces programmes fournissent des compétences de plus en plus précieuses qui soutiennent le développement économique. Dans un pays en développement à revenu intermédiaire supérieur comme la République dominicaine, l’augmentation de l’enseignement supérieur donne des raisons d’espérer, car il est essentiel au développement et favorise la croissance économique tant pour les individus que pour la nation dans son ensemble.
-Caleb Picone
Photo : Flickr
*
