Le Vietnam s'est transformé de l'un des pays les plus mal desservis de l'Asie du Sud-Est au début des années 90 en un modèle mondial de réduction de la pauvreté. Cette transformation ne s'est pas produite du jour au lendemain. Le pays a changé au cours des années d'investissement dans son avenir: les enfants du Vietnam et leur éducation.
Extrême la pauvreté précédemment couverte Environ 45 à 52% de la population au début des années 90. D'ici 2022, il avait considérablement diminué à environ 1%. Ce changement n'est pas venu de l'aide étrangère ou des entreprises extérieures, mais d'une initiative soutenue et dirigée par l'État d'investir dans des enfants dans des zones rurales en élargissant l'éducation et en renforçant l'électrification, les infrastructures et les soins de santé.
L'éducation comme fondation
Le pilier le plus fort de la réduction de la pauvreté du Vietnam est l'expansion de accès à l'éducation Dans tout le pays, atteignant même les régions les plus reculées du Vietnam. Le pays fait pression pour l'inscription universelle des écoles primaires et un fort accès aux écoles secondaires, soulignant l'importance de l'éducation comme moyen de lutter contre la pauvreté future. Ces extensions ont augmenté les taux d'alphabétisation et monté en flèche.
Ils ont également donné aux enfants qui n'avaient autrefois aucune chance pour une solide fondation éducative la possibilité de se déplacer dans leur vie avec un but. Dans Une étude de casune famille a déclaré: «Je n'avais pas d'études scolaires, mais je veux que mes enfants aillent à l'école aussi longtemps que je peux me le permettre. Ils savent lire et écrire, afin qu'ils connaissent la direction lorsqu'ils visitent les grandes villes… Je veux que mes enfants finissent le lycée et éventuellement la formation professionnelle. Je crois qu'avec l'enseignement supérieur, ils auront plus d'opportunités que moi.»
Aujourd'hui, l'alphabétisation des adultes au Vietnam s'élève à environ 96%, ce qui est très élevé par rapport à de nombreux pays dans des tranches de revenu similaires. Parmi les jeunes de 15 à 24 ans, l'alphabétisation est effectivement universelle et socialement normalisée. Les étudiants vietnamiens surpassent également constamment les attentes.
En 2012 et 2015, le Vietnam a été en avance sur de nombreuses nations plus riches en lecture, en mathématiques et en sciences sur les évaluations internationales PISA. Leurs résultats forts découlent de leur volonté d'apprendre. Même les étudiants défavorisés de milieux socioéconomiques plus pauvres surpassent leurs pairs dans de nombreux pays de l'OCDE aux mêmes niveaux.
Des politiques telles que le Droit de l'éducation de 2005 Fixez des normes minimales élevées, des enseignants professionnels et investies dans des infrastructures scolaires à travers le pays. Ils ont également influencé les attitudes culturelles qui ont souligné le rôle de l'éducation dans l'amélioration de la vie des citoyens pauvres et contribuant à la réduction de la pauvreté au Vietnam.
Infrastructure rurale et services de base
Parallèlement à l'éducation, le Vietnam a investi massivement dans les infrastructures rurales, en particulier l'électrification. Dans les années 70, seule une petite minorité de communautés avait de l'électricité. D'ici 2022, 99,7% de Les ménages avaient de l'électricitéavec 99,53% dans les zones rurales. L'électrification a avancé les communautés à bien des égards: activer les études en soirée, alimenter les lumières, les ventilateurs et les ordinateurs dans les écoles et permettre aux cliniques de santé de réfrigérer les vaccins.
Les médias radio et radiodiffusion ont informé les citoyens à l'échelle de masse et l'accès à Internet est devenu beaucoup plus réalisable. Les améliorations de la santé publique ont accompagné l'éducation et les infrastructures, offrant une meilleure eau, l'assainissement, la nutrition et les soins maternels. Ces initiatives ont réduit le fardeau des maladies, une augmentation de la fréquentation scolaire et une baisse de la mortalité.
Croissance économique et choix politiques
Les initiatives d'éducation, d'électricité et de santé publique ont élargi l'accès aux emplois, aux marchés et aux décisions institutionnelles. Le Ổi mới réformes De 1986, des parties libéralisées de l'économie, ont encouragé les réformes commerciales et agricoles. Ces changements ont permis une croissance de la fabrication, des services et des exportations, tout en augmentant la productivité dans les petits exploitants agricoles.
Le gouvernement a régulièrement augmenté les parts budgétaires pour l'éducation et les services sociaux. Il a également déployé des programmes ciblés nationaux pour atteindre les minorités ethniques et les zones rurales éloignées où la pauvreté et la privation sont restées élevées. Ces programmes ont construit des routes, des systèmes d'eau, des lignes électriques et des cliniques et ils ont placé les enseignants dans des écoles éloignées.
Pourquoi le modèle du Vietnam compte
Le modèle de réduction de la pauvreté du Vietnam montre que tous les pays pauvres peuvent dupliquer. Le Vietnam démontre dans quelle mesure devient possible lorsque les gouvernements s'engagent dans l'investissement inclusif à long terme plutôt que des projets flashy à court terme.
Les leçons clés comprennent:
- Capitaux propres: Concentrez-vous sur l'atteinte de tous les enfants, pas seulement de ceux des villes ou des zones plus riches. Les étudiants ruraux, minoritaires et défavorisés ont gagné le plus.
- Investissement transversal: L'éducation, la santé, l'infrastructure et l'électrification s'amplifient mutuellement.
- Leadership de l'État: Le gouvernement n'a pas abdia la responsabilité; Il établit des normes, la capacité de construction, réglementée et suivi.
- Rentabilité: Même avec un revenu par habitant relativement faible, le Vietnam a obtenu une performance élevée des étudiants. Les chercheurs ont salué la qualité de ses contributions éducatives.
Les défis restants et pourquoi la pauvreté n'est pas résolue
Alors que l'extrême pauvreté est tombée à environ 1% sous le seuil de pauvreté extrême de la Banque mondiale, de nombreuses personnes restent vulnérables. En utilisant des seuils de pauvreté plus larges, des fractions importantes de la population restent juste au-dessus du seuil – ou pire, dans les zones minoritaires ethniques éloignées où les services doivent encore être améliorés.
Les améliorations des inscriptions et des infrastructures ne reflètent pas toujours des actions parfaites dans les résultats d'apprentissage. Les différences persistent entre les groupes majoritaires et minoritaires. L'accès à Internet et la technologie d'apprentissage moderne sont toujours à la traîne de l'accès aux écoles de base et de l'énergie électrique. Les protections sociales telles que les transferts en espèces et les systèmes sensibles aux chocs restent plus faibles dans de nombreuses communautés minoritaires rurales et ethniques.
Un modèle de changement
La réussite du Vietnam n'est pas un miracle. Les progrès résultent de décennies de politiques qui mettent les enfants en premier, étendant l'éducation dans les vallées rurales, les maisons électrisantes et les écoles et les systèmes de construction pour tout soutenir. Lorsque les gouvernements offrent une éducation universelle, des infrastructures rurales et une santé publique ensemble, la pauvreté se retire rapidement et la vie change plus rapidement que prévu.
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